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Description

Le portrait détaillé de la classe, qui s’appuie sur les critères d'évaluation du MEES, permet à la fois d’identifier les forces et les défis d’un groupe d’élèves et d’en avoir une vue d’ensemble. Il est possible d’utiliser un code de couleur pour visualiser rapidement les besoins des élèves et pour planifier l’enseignement. La réalisation du portrait de la classe en écriture permet de former des sous-groupes d’élèves qui présentent des besoins semblables en rapport avec les critères d'évaluation et qui nécessitent plus d’enseignement pour développer leur compétence à écrire de façon satisfaisante.